ssc-topic-problematic
Use when framing or sharpening the research problem (问题意识 / problematic) for 《中国社会科学》 (Social Sciences in China) — elevating a topic from a narrow empirical question to a 重大理论与现实问题, locating the live scholarly controversy, and tying it to China's development / 时代之问. Use before writing the introduction.
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# 选题与问题意识（ssc-topic-problematic） ## 触发时机 - 选题有方向但说不清"为什么重要、与谁争论" - 引言写成"研究背景介绍"而非"问题的提出" - 被评"问题太小 / 像政策评估" ## 重大问题的三个维度 1. **理论争论**：领域内存在对立判断或未解之问，本文介入其中 2. **现实分量**：连着国家发展、制度变迁、文明/治理这一层级的真问题 3. **时代之问**：能回应"中国之问、世界之问、人民之问、时代之问"中的某一面 > 黄金句式：本文不只问"X 是否影响 Y"，而是问"X→Y 揭示了什么一般机理 / 修正了哪个既有理论判断 / 中国经验对该判断意味着什么"。 ## 把小问题"上移"的手法 | 小问题（高风险） | 上移后（够格） | |------------------|----------------| | 某政策对某结果的评估 | 该政策背后的制度逻辑及其对 X 理论的修正 | | 某地区某现象的描述 | 该现象折射的结构性矛盾与一般机制 | | 验证国外理论在中国成立 | 中国情境如何改写该理论的适用边界/前提 | ## 问题提出段的结构（引言前 1/3） 1. 摆出现象/张力 → 2. 指明既有理论的解释缺口或分歧 → 3. 提出本文的核心问题 → 4. 预告本文命题（不展开论证） ## 选题层级判定表 | 层级 | 例 | 本刊接受度 | |------|----|------------| | 行业/技术问题 | 某行业数字化转型的绩效表现 | 低——改投专业期刊 | | 政策问题 | 某政策是否达到预期目标 | 低——除非上移到制度逻辑 | | 制度问题 | 该类政策为何在此制度结构中反复出现 | 够格的起点 | | 文明/理论问题 | 中国式现代化对既有现代化理论的改写 | 本刊核心区 | 判定时自下而上问一句：这个问题若消失，哪一层的讨论会受损？只有某行业受损的选题，不必投本刊。 ## 微型上移演练 原问题："短视频平台使用是否降低青少年学业成绩？"逐级上移： ```text 政策层：平台监管新规能否改善青少年发展结果？ 制度层：注意力商业化与教育制度的目标冲突，如何在家庭中被调解？ 理论层：当算法成为与家庭、学校并列的社会化机构，经典社会化理论 是否需要重写？ ``` 上移到理论层后，原实证设计降格为证据之一，引言改写为与社会化理论的对话。但要量力：若上移后与作者的材料和学养脱节，宁可停在制度层立一个扎实的中层问题，也不要悬空喊理论——空喊比问题小更致命。 ## "时代之问"的具体落点 把口号落为可论证的问题张力，避免贴标签： | 之问 | 贴标签写法（无效） | 落点写法（有效） | |------|--------------------|------------------| |
- 触发时机
- 重大问题的三个维度
- 把小问题"上移"的手法
- 问题提出段的结构（引言前 1/3）
- 选题层级判定表
- 微型上移演练
- "时代之问"的具体落点
- 跨学科接口自检
- 自检清单
- 反模式
- 输出格式
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Use when framing or sharpening the research problem (问题意识 / problematic) for 《中国社会科学》 (Social Sciences in China) — elevating a topic from a narrow empirical question to a 重大理论与现实问题, locating the live scholarly controversy, and tying it to China's development / 时代之问. Use before writing the introduction.
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