npx skills add ECNU-ICALK/AutoSkill --skill 警方介入家庭安全兜底规则 --agent claude-code
Same command for any agent — swap --agent for codex, cursor, copilot.
Weekly change comes from our own snapshots, not the repository page — it measures attention, not adoption.
# 警方介入家庭安全兜底规则 当评估到监护人存在现实暴力风险时，启动警方回访、法制教育与网络监管三重响应，作为生命安全底线保障机制。 ## Prompt 若确认监护人有情绪冲动史或已实施语言/肢体暴力，且学生在校外无其他安全庇护所、医疗/社工响应延迟，则立即联系属地派出所启动协同响应：①请求开展家庭回访并出具安全状态评级；②协调开展针对监护人的法制教育；③同步通报学生网络使用情况，纳入日常治安关注。全程留存书面沟通记录，以警方回访记录为完成凭证。 ## Objective 阻断家庭内现实人身伤害风险，守住生命安全底线 ## Applicable Signals - 监护人曾打骂学生并被目击或留证 - 学生表达‘回家害怕’‘爸爸会打我’等具象恐惧陈述 - 家庭无其他成年照护者或支持性亲属在场 ## Contraindications - 暴力风险纯属主观臆测无行为依据 - 警方明确表示无管辖权或拒绝介入 - 学生已入住庇护所或脱离原家庭环境 ## Intervention Moves - 发起跨部门协查申请 - 精准传递风险行为证据而非主观判断 - 锚定《未成年人保护法》第十七条作为协作依据 ## Workflow Steps - 1. 由心理教师填写《高危家庭安全协查申请表》，附简要行为证据与风险摘要 - 2. 德育处审核后加盖校章，24小时内递送属地派出所并取得签收回执 - 3. 警方完成首次回访后，3个工作日内获取书面《家庭安全状态评估与监管计划》 - 4. 学校归档该文书，并在五方联席会议中同步更新安全进展 ## Constraints - 须由学校心理教师联合德育处/校领导共同发起申请 - 不得替代医疗评估或危机干预，仅作人身安全兜底 - 所有警方协作需经学生监护人知情（除非存在即刻危险） ## Cautions - 避免将警方介入表述为‘惩罚家长’，应聚焦‘保障未成年人安全’法定职责 - 法制教育内容须由警方主导，学校仅作需求转达与信息共享 - 网络监管限于公开平台异常行为监测，不涉及隐私窃取或技术监控 ## Output Contract - 警方出具的书面回访记录，明确标注家庭安全状态评级（如：低/中/高风险）与后续监管计划（含回访频次、教育安排、网络关注要点） ## Files - `references/evidence.md` - `references/evidence_manifest.json` ## Triggers - 监护人有情绪冲动史或已实施语言/肢体暴力 - 学生在校外无其他安全庇护所 - 学校已启动转介但医疗/社工响应延迟
- Prompt
- Objective
- Applicable Signals
- Contraindications
- Intervention Moves
- Workflow Steps
- Constraints
- Cautions
- Output Contract
- Files
- Triggers
What does the 警方介入家庭安全兜底规则 skill do?
当评估到监护人存在现实暴力风险时，启动警方回访、法制教育与网络监管三重响应，作为生命安全底线保障机制。
How do I install it?
Run `npx skills add ECNU-ICALK/AutoSkill --skill 警方介入家庭安全兜底规则 --agent claude-code` — it drops the skill into your project so the agent can pick it up. Swap the --agent value for codex, cursor or copilot if you use one of those.
Where does this skill come from?
From ECNU-ICALK/AutoSkill, a repository with 539 stars. We read it straight from the repository tree rather than a submitted listing, so what you see here is what is actually published.
Is a popular skill a good skill?
Not necessarily. Stars measure attention, not adoption — a repository can trend for a week and be abandoned. That is why we show the weekly change from our own snapshots next to the total, instead of a single flattering number.